Inicio: 2011

Finalización: 2012

Objetivos

El objetivo inicial de la acción innovadora era integrar los dos bloques desarrollados anteriormente con un tercer bloque de autoevaluación y autoaprendizaje en el marco de AV.

Dado el cambio que se produjo en la convocatoria al eliminar la partida para contratación de un becario, se planteó una modificación de los objetivos de la acción innovadora, puesto que las tareas del becario iban a estar completamente relacionadas con la obtención de los hitos de dicha acción innovadora. De esta forma el proyecto se replanteó como la creación de una herramienta que permitiera crear automáticamente bases de preguntas de tipo test compatibles con AV.

De esta forma se desarrolló una librería de Matlab que permite crear bases de datos de preguntas, únicamente teniendo que programar una función que resuelva la pregunta tipo test que se desea crear en la base de datos. A modo de ejemplo, si queremos una pregunta que consista en calcular la parte real e imaginaria de un número complejo a partir de sus coordenadas polares, bastaría con programar una función que resolviera dicho problema y añadiera un determinado número de respuestas erróneas, a partir de unas coordenadas polares parametrizables. Utilizando esta función y la librería generada en este proyecto de innovación educativa se podría obtener una base de 100 preguntas de este tipo, para programar un acceso aleatorio a través de AV y que el alumno accediera a una pregunta distinta cada vez que abriera en el cuestionario.

La librería de funciones de Matlab desarrollada tiene como salida un fichero comprimido compatible con AV y que contiene la base de datos de preguntas generada automáticamente, de forma que el proceso de subida a AV se ve muy simplificado.

Además de la librería, se han desarrollado 6 funciones para la obtención de 6 tipos de preguntas relacionadas con los conceptos básicos de TDS para crear un cuestionario de prueba y demostrar así el correcto funcionamiento y la usabilidad de la librería creada.