- Projectes
-
- Ferramentes Web 2.0 per al seguiment y l'avaluació de l'aprenentatge col.laboratiu
-
- Investigador Principal: Ricardo Olanda Rodríguez
- Vicerectorat de Polítiques de Formació i Qualitat Educativa - Universitat de Valencia
- UV-SFPIE_FO14-222514 - 2014/1015 - 375€
- Detalls del Projecte
-
- Ús de wikis semàntics per potenciar l'aprenentatge col·laboratiu
-
- Investigador Principal: J. Javier Samper Zapater
- Vicerectorat de Polítiques de Formació i Qualitat Educativa - Universitat de Valencia
- UV-SFPIE_FO14-222634 - 2014/1015 - 1125€
- Detalls del Projecte
-
- Ferramentes Web 2.0 per al seguiment y l'avaluació de l'aprenentatge col.laboratiu
-
- Publicacions
- A comparative study of Web 2.0 tools to supervise and evaluate collaborative learning
-
- Ricardo Olanda, Rafael Sebastian, Jose Ignacio Panach, Juan M. Orduña, Javier Samper.
- International Congress on Education, Innovation and Learning Technologies (ICEILT 2015).
- Granada, 2015.
- ISBN:
-
- Web 2.0 tools for feedback and assessment of collaborative learning
-
- Ricardo Olanda, Jose Ignacio Panach, Rafael Sebastian, Juan M. Orduña.
- International Conference of Education, Research and Innovation (ICERI 2015).
- Sevilla, 2015.
- ISBN:
-
- Using semantic wikis to promote collaborative in technical courses
-
- J.J. Samper Zapater, J.F. García, R. Olanda Rodríguez, F. R. Soriano García, E.V. Bonet Esteban.
- International Conference on Education and New Learning Technologies (EDULEARN15), pp. 405-412.
- Barcelona, 2015.
- ISBN: 978-84-606-8243-1.
- ISSN: 2340-1117.
-
- Several proposals for using ICT in education environments
-
- J. Javier Samper, José F. García, Francisco R. Soriano, Ricardo Olanda, Enrique V. Bonet.
- International Congress on Education, Innovation and Learning Technologies (ICEILT 2015).
- Granada, 2015.
- ISBN:
-
- A comparative study of Web 2.0 tools to supervise and evaluate collaborative learning
