Jornades 2020

VI JSVE 2020- Una dècada del Pla Bolonya: analitzant el seu impacte en l'Educació Superior

Informació general

Aquest curs 2019/2020 ha sigut molt especial. Per un costat, es compleixen deu anys des de la implantació del Pla de Bolonya en Espanya. Aquesta reforma va suposar un impuls rellevant per a la innovació docent amb l’establiment de l’avaluació contínua. I per l’altre costat, la recent situació de pandèmia amb la COVID-19, que ha obligat a tota la comunitat docent a transformar la docència a un format 100% en línia i en un temps rècord, pràcticament de hui per a demà.

Donada la actual situació sanitària extraordinària ens hem vist forçats a ajornar la celebració de la sisena edició de les jornades a setembre i encara no podem garantir si la modalitat presencial serà definitivament possible donat el context actual d’incertesa. Per aquesta raó, ens reservem el dret de transformar les jornades a un format virtual en cas que la seua celebració presencial no es puga fer amb total seguretat.

Igual que altres anys convoquem un fòrum de discussió i intercanvi en la comunitat acadèmica per a compartir i divulgar noves metodologies, bones pràctiques docents i l'aplicació de diverses eines innovadores a les aules. Precisament per la situació actual, entenem que els reptes docents no han fet més que incrementar-se i considerem necessari, més que mai, que hi haja un espai per a poder intercanviar les experiències d’innovació docent, compartir-les i enriquir així la nostra docència a través de la comunitat que hem anat creant al llarg dels últims anys.

Donat el caràcter pràctic i l'interés d'aquestes jornades, animem a la comunitat acadèmica a assistir i/o participar presentant les seues investigacions en innovació docent.

• Dia: Dijous 10 de setembre de 2020
• Lloc: Per determinar si finalment les jornades es podran celebrar de manera presencial o hauran de ser adaptades a un format virtual.
• Organitza: Projecte d'Innovació Docent (PID): “Elaboració de materials interactius i multidisciplinaris per afavorir l’aprenentatge i avaluació en els estudis de grau.” (UV-SFPIE_PID19-1095774)

Programa

Descarregar

Assistència a les jornades

Les VI JSVE estan obertes a tota la comunitat universitària, especialment destinades al PDI, encara que també dedicades a PAS i estudiants. L'assistència és lliure i gratuïta, però limitada a la capacitat de la sala en el seu format presencial. Per a poder assistir es requereix emplenar el següent Formulari d'inscripció amb data límit el 1 de setembre (La inscripció d’aquest any implica la possibilitat de què les jornades es celebren virtualment si hi ha un rebrot de la pandèmia per la COVID-19 que impedisca la seua celebració presencial). Aquesta inscripció dóna dret a un certificat d'assistència i en la modalitat presencial a un piscolabis durant la pausa-cafè (tant de matí, com de vesprada).

IMPORTANT: Els informem també que les ponències de les Jornades poden ser gravades pel PID per a la seua posterior exposició en la web, de manera que TOTS els assistents i participants hauran d’emplenar i signar el FORMULARI DE CESSIÓ DELS DRETS D'IMATGE que els facilitarem durant la seua inscripció, per poder participar en les VI JSVE 2020.

Presentació de ponències

Per a la presentació de treballs es requereix emplenar la FITXA corresponent amb data límit el dia 31 de juliol. La comunicació de l'acceptació dels treballs serà a partir del dia 1 de setembre.

Per a l'exposició de les comunicacions acceptades es recomana la utilització d'una presentació en Power Point emprant la següent PLANTILLA que inclou els logos necessaris de les jornades i de les institucions implicades.

Llibre d'Actes de les VI JSVE 2020

En les VI JSVE 2020 - Una dècada del Pla Bolonya: analitzant el seu impacte en l'Educació Superior, s'editarà una publicació on-line de les jornades, concretament un llibre d'actes amb ISBN. La participació en el llibre d'actes és voluntària i independent de la participació com a ponent. Tots els ponents que vulguen que la seua ponència aparega en aquest llibre, hauran d'enviar un resum ampliat seguint el model de la següent PLANTILLA D’ACTES. Advertim que l'equip organitzador es reserva el dret de rebutjar la publicació de les ponències que no seguisquen les indicacions de la plantilla.

L'extensió haurà d'estar compresa entre 1.000 i 1.500 paraules en total, incloent el resum (abstract) i una breu bibliografia. La data límit per a entregar els treballs serà el 12 de setembre. Haureu d'enviar els vostres treballs en el termini indicat a Vicenta Calvo, al correu vcalvo@mat.upv.es

DESCARREGAR LLIBRE D'ACTES

Vídeos de les VI JSVE 2020

Es publicaran després de les jornades.

Jornades 2019

V JSVE 2019 - Bones pràctiques en el procés d'ensenyament-aprenentatge

Informació general

Ens complau anunciar que ja està en marxa la cinquena edició de les jornades d'innovació educativa desenvolupades en el marc del projecte “Elaboració de materials interactius i multidisciplinaris per a afavorir l'aprenentatge i avaluació en els estudis de grau”. Igual que altres anys convoquem un fòrum de discussió i intercanvi en la comunitat acadèmica per a compartir i divulgar noves metodologies, bones pràctiques docents i l'aplicació de diverses eines innovadores a les aules.
Donat el caràcter pràctic i l'interés d'aquestes jornades, animem a la comunitat acadèmica a assistir i/o participar presentant les seues investigacions en innovació docent.

• Dia: Dimecres 19 de juny de 2019
• Lloc: La Sala Manuel Sánchez Ayuso de la Facultat d’Economia (primer pis).
• Organitza: Projecte d'Innovació Educativa i Qualitat Docent (Xarxa d’Innovació): “Elaboració de materials interactius i multidisciplinaris per afavorir l’aprenentatge i avaluació en els estudis de grau.” (UV-SFPIE_GER18-849069)

Programa

Descarregar

Assistència a les jornades

Les V JSVE estan obertes a tota la comunitat universitària, encara que estan especialment destinades al PDI i PAS. L'assistència és lliure i gratuïta, però limitada a la capacitat de la sala. Per a poder assistir es requereix emplenar el següent Formulari d'inscripció amb data límit el 10 de juny (La inscripció està limitada a la capacitat de la sala). Aquesta inscripció dóna dret a un certificat d'assistència i a un piscolabis durant la pausa-cafè (tant en el matí, com en la vesprada).

IMPORTANT: Els informem també que les ponències de les Jornades van a ser gravades pel Servei de Formació Permanent i Innovació Educativa (SFPIE) de la Universitat de València, de manera que TOTS els assistents i participants hauran d’emplenar i signar el FORMULARI DE CESSIÓ DELS DRETS D'IMATGE que els facilitarem durant la seua inscripció presencial, per poder participar en les V JSVE 2019.

Presentació de ponències

Per a la presentació de treballs es requereix emplenar la FITXA corresponent amb data límit el dia 07 de juny. La comunicació de l'acceptació dels treballs será a partir del dia 13 de juny.

Per a l'exposició de les comunicacions acceptades es recomana la utilització d'una presentació en Power Point emprant la següent PLANTILLA que inclou els logos necessaris de les jornades i de les institucions implicades.

Fotos de les JSVE 2019

Llibre d'Actes de les V JSVE 2019

En les V JSVE 2019 - Bones pràctiques en el procés d'ensenyament-aprenentatge, s'editarà una publicació on-line de les jornades, concretament un llibre d'actes amb ISBN. La participació en el llibre d'actes és voluntària i independent de la participació com a ponent. Tots els ponents que vulguen que la seua ponència aparega en aquest llibre, hauran d'enviar un resum ampliat seguint el model de la següent PLANTILLA D’ACTES. Advertim que l'equip organitzador es reserva el dret de rebutjar la publicació de les ponències que no seguisquen les indicacions de la plantilla.

L'extensió haurà d'estar compresa entre 1.000 i 1.500 paraules en total, incloent el resum (abstract) i una breu bibliografia. La data límit per a entregar els treballs serà el 12 de juliol. Haureu d'enviar els vostres treballs en el termini indicat a Vicenta Calvo, al correu vcalvo @ mat.upv.es

DESCARREGAR LLIBRE D'ACTES

Vídeos de les V JSVE 2019

INAUGURACIÓ: En la qual comptem amb la presència de Na M. Adela Valero, Vicerrectora d’Ocupació i Programes Formatius (UV), Na. María Dolores Montagud Mascarell, Vicedegana de Qualitat i Acreditacions de la Facultat d’Economia (UV), Na Isabel López Rodríguez i Na Maja Barac del comitè organitzador de les Jornades.

• Sessió 1	Títol	Ponents	Procedència
  Ponència 1	“El uso de la gamificación mediante cuestionarios Kahoot para fomentar el aprendizaje activo y colaborativo en el Grado en Derecho”	Lucía Aparicio Chofré y Juan María Martínez Otero	Facultat de Dret, UV.
  Ponència 2	“Uso de TICs en el aula para el proceso enseñanza-aprendizaje de la higiene de manos”	María Madrid Solano, Vicent Martí Escamilla, Silvia Cucarella Guillem, Marina Niclós Esteve, Ana Granell Sánchez, Ángela Olmedo Salas y Mª Monserrat Sánchez Lorente.	Escuela de Enfermería La Fe, UV.
  Ponència 3	“Medición del impacto del Pensamiento Computacional en la resolución de problemas con herramientas de gamificación”	Emilia López-Iñesta, María Ros-Esteve, Pascual D. Diago	Facultat de Magisteri, UV.
  Ponència 4	“Empleo de plataformas on-line de respuesta de audiencia para la implementación de técnicas de aprendizaje basado en juegos,”	Francisco Grimaldo, Emilia López-Iñesta, Máximo Cobos, Sandra Roger, Ariadna Fuertes, Miguel García-Pineda, Esther de Ves, Isaías S. Sanmartín, Miguel Arevalillo-Herráez, M. Asunción Castaño, José M. Claver, Juan Gutiérrez-Soto	Escola Tècnica Superior d'Enginyeria, UV.
  Ponència 6	“El uso de Kahoot en la progresión de los estudios universitarios”	María Jesús García García	Facultat de Dret, UV.
  Ponència 7	“Aprendizaje compartido entre alumnos universitarios de Ciencias de la Salud e Ingeniería Electrónica y alumnos de formación profesional del área de Tecnología y Salud”	Nicole Victoria Zurita-Round, Mª Montserrat Sánchez-Lorente, Juan Ramón Alarcón-Gómez, Pablo García-Molina, Evelin Balaguer-López, José María Blasco-Igual, Enrique Sanchis-Sánchez	Facultat de Fisioteràpia, UV.

  DISCUSIÓ SESSIÓ 1 - Ferramentes de gamificació

  • Ponència convidada	Títol	Ponents	Procedència
    Ponència convidada	“Ciència quotidiana per a tota la setmana”	Enric Ramiro Roca	Departament d'Educació, Universitat Jaume I de Castelló.

• Sessió 2	Títol	Ponents	Procedència
  Ponència 8	“Innovación educativa en estudiantes universitarios: Un programa para mejorar las competencias en investigación”	Oscar F. Garcia, Emilia Serra, Fernando García	Facultat de Psicologia, UV.
  Ponència 9	“Trabajando indicadores en el aula. Una propuesta para reflexionar y conocer por qué necesitamos estas herramientas”	Maria Angeles Abellan Lopez	Facultat Ciències Socials, UV.
  Ponència 10	“El aprendizaje colaborativo aplicado en el aula”	Margarita Rohr	Facultat d’Economia, UV.
  Ponència 11	“Aprehendiendo DEL mediante pensamiento crítico con interactividad presencial y online”	Jose Rodolfo Hernandez-Carrion	Facultat d’Economia, UV.

  DISCUSIÓ SESSIÓ 2 - Aprenentatge i treball col·laboratiu

  Sessió 3	Títol	Ponents	Procedència
  Ponència 12	“L’aplicació de la perspectiva de gènere en la investigació i l’elaboració de Treballs Final de Grau”	Vicenta Tasa Fuster	Facultat de Dret, UV.
  Ponència 13	“Los delitos a través de las noticias”	Carla de Paredes Gallardo	Facultad de Ciencias Sociales, Universidad Europea de Valencia
  Ponència 14	“El cine como fuente de aprendizaje universitario: una escena vale más que mil palabras”	Fernando Hernández Guijarro	Facultat d'Administració i Direcció d'Empreses, UPV.
  Ponència 15	“National Biomechanics Day, Celebrant la ciència del Segle XXI”	Alberto Encarnación-Martínez, Pedro Pérez-Soriano, Inmaculada Aparicio Aparicio, Robert Sanchis Sanchis, José Ignacio Priego Quesada, Irene Jiménez Pérez, Marina Gil Calvo, Lara Requena Bueno	Facultat de Ciències de l'Activitat Física i l'Esport, UV.

  DISCUSIÓ SESSIÓ 3 - Metodologies actives

  Sessió 4	Títol	Ponents	Procedència
  Ponència 16	“Aprendizaje de comunicación eficaz como habilidad no técnica a través de la simulación clínica avanzada”	Carmen Casal Angulo, Antonio Martínez-Sabater, Mª Luisa Ballestar Tarín, Carles Saus Ortega	Facultat d’Infermeria i Podologia, UV.
  Ponència 17	“Laboratorio virtual para ciencias de la visión”	María del Carmen García Domene, María José Luque Cobija, Dolores de Fez, María Amparo Díez Ajenjo, Álvaro Pons Moreno, Pascual Capilla Perea, Jesús Malo López, Jose Juan Esteve Taboada, Vicente Camps Sanchis	Facultat de Física, UV.
  Ponència 18	“Píldoras Formativas en Educación Superior”	Isabel Fambuena Muedra, Rosa Mª Hernández Andrés	Facultat de Física, UV.
  Ponència 19	“Videotutoriales para la enseñanza de los Sistemas de Información Geográfica aplicados a la arqueología”	Agustín Diez Castillo, Sonia Machause López	Facultat de Geografia i Història, UV.
  Ponència 20	“Evaluación del uso combinado de TICs en el proceso de enseñanza-aprendizaje”	Maja Barac, Mª Isabel López Rodríguez	Facultat d’Economia, UV.

  DISCUSIÓ SESSIÓ 4 - Recursos i ferramentes audiovisuals

CLAUSURA: Per En Fèlix Ruiz Ponce del comitè organitzador de les Jornades.

Jornades 2018

IV JSVE 2018 - Explorant noves metodologies en l’educació superior

Informació general

Enguany organitzem la quarta edició de les jornades d'innovació educativa desenvolupades en el marc del projecte “Elaboració de materials interactius i multidisciplinaris per a afavorir l'aprenentatge i avaluació en els estudis de grau”. L'objectiu de les mateixes resideix a compartir i divulgar metodologies, estàndards i eines innovadores aplicades a la docència universitària. En aquestes jornades pretenem incidir més en la part metodològica de l'ensenyament.
Donat l'èxit en assistència i en ponències de les jornades anteriors, enguany hem ampliat les jornades al dia sencer en lloc de concentrar-ho en un matí, permetent així la cabuda de més propostes.
Considerem que aquestes jornades d'innovació docent poden ser molt interessants i profitoses per a la comunitat universitària així que els animem a assistir i participar en les mateixes.

• Dia: Dimecres 27 de juny de 2018 / 9:00 a 19:00 hores
• Lloc: La Sala Manuel Sánchez Ayuso de la Facultat d’Economia (primer pis).
• Organitza: Projecte d'Innovació Educativa i Qualitat Docent (Xarxa d’Innovació): “Elaboració de materials interactius i multidisciplinaris per afavorir l’aprenentatge i avaluació en els estudis de grau.” (UV-SFPIE_GER17-585541)

Programa

Descarregar

Assistència a les jornades

Les IV JSVE estan obertes a tota la comunitat universitària, encara que estan especialment destinades al PDI i PAS. L'assistència és lliure i gratuïta, però limitada a la capacitat de la sala. Per a poder assistir es requereix emplenar el següent Formulari d'inscripció amb data límit el 18 de juny (La inscripció està limitada a la capacitat de la sala). Aquesta inscripció dóna dret a un certificat d'assistència i a un piscolabis durant la pausa-cafè (tant en el matí, com en la vesprada).

IMPORTANT: Els informem també que les ponències de les Jornades van a ser gravades pel Servei de Formació Permanent i Innovació Educativa (SFPIE) de la Universitat de València, de manera que TOTS els assistents i participants hauran d’emplenar i signar el FORMULARI DE CESSIÓ DELS DRETS D'IMATGE que els facilitarem durant la seua inscripció presencial, per poder participar en les IV JSVE 2018.

Presentació de ponències

Per a la presentació de treballs es requereix emplenar la FITXA corresponent amb data límit el dia 15 de juny. La comunicació de l'acceptació dels treballs serà el dia 18 de juny.

Per a l'exposició de les comunicacions acceptades es recomana la utilització d'una presentació en Power Point emprant la següent PLANTILLA que inclou els logos necessaris de les jornades i de les institucions implicades.

Llibre d'Actes de les IV JSVE 2018

Descarregar

Vídeos de les IV JSVE 2018

INAUGURACIÓ: En la qual comptem amb la presència de D. José Manuel Pastor Monsálvez, Decano de la Facultat d’Economia (UV), Dña. M. Adela Valero, Vicerrectora de Ocupación y Programas Formativos (UV) i Dña. Isabel López Rodríguez del comité organizador de les Jornades.

• Sessió 1	Títol	Ponents	Procedència
  Ponència 1	“ Los clickers como metodología de aprendizaje en la enseñanza superior”	Marina Sancho López	Facultat de Dret, UV.
  Ponència 2	“Estimando los resultados de los clickers en la evaluación”	Maja Barac y Mª Isabel López Rodríguez	Facultat d'Economia, UV.
  Ponència 3	“Influencia del uso de un Electronic Voting System en el rendimiento del alumnado”	Vicenta Calvo Roselló, Mª Isabel López Rodríguez	ETS Arquitectura, UPV i Facultat d'Economia, UV.
  Ponència 4	“Evolución del entorno virtual de aprendizaje”	Isabel Fambuena Muedra Influencia	Facultad de Físicas, UV.
  Ponència 5	“Kahoot en el aula, una herramienta para gamificar el aprendizaje”	Esperanza Calvo Roselló	IES El Cabanyal.
  Ponència 6	“Moodle: Una aplicación práctica de cuestionarios de evaluación en la asignatura de Fiscalidad de la Empresa”	Alfredo Vicente Rubio Mataix, Concha Salvador Cifre	Facultat d'Economia, UV.

  DISCUSIÓ SESSIÓ 1 - Recursos i ferramentes TIC

  • Ponència convidada	Títol	Ponents	Procedència
    Ponència convidada	“La màgia de les dones científiques”	Enric Ramiro Roca	Departament d'Educació, Universitat Jaume I de Castelló.

• Sessió 2	Títol	Ponents	Procedència
  Ponència 7	“De la teoría a la práctica: Las Instituciones en directo”	Fernando Hernández Guijarro i Lucía Aparico Chofré	Facultad de Ciencia Jurídicas y Económicas, UJI i Facultat de Dret, UV.
  Ponència 8	“La formación de profesorado en metodologías activas y APS a través de la Red de innovación L’Hort- Ieducarts”	Amparo Hurtado Soler y Ana Botella Nicolás	Facultad de Magisterio, UV.
  Ponència 9	“Aprenentatge Servei (ApS): Innovació docent en Dret Constitucional i Ciència Política. Igualtat, participació i drets fonamentals”	Rosa Roig i Vicenta Tasa	Facultat de Dret, UV.

  DISCUSIÓ SESSIÓ 2 - Recursos i ferramentes audiovisuals

  Sessió 3	Títol	Ponents	Procedència
  Ponència 10	“Las nuevas tecnologías y votación electrónica en el taller de fuentes del Derecho”	Lucía Aparicio Chofré, Ana Paz Garibo i Fernando Hernández Guijarro	Facultat de Dret, UV i Facultad de Ciencia Jurídicas y Económicas, UJI.
  Ponència 11	“El uso de la radio universitaria online como herramienta docente”	Juan M. Martínez Otero	Facultat de Dret, UV.
  Ponència 12	“LyricsTraining en el aprendizaje de una lengua extranjera”	Belén González Vidal	Facultat de Filologia, UV.

  DISCUSIÓ SESSIÓ 3 - Metodologies actives

  Sessió 4	Títol	Ponents	Procedència
  Ponència 13	“Desarrollo de competencias profesionales mediante la colaboración interdepartamental en trabajos fin de máster”	Irene Comeig Ramírez, Alfredo Juan Grau Grau, Lucía Pinar García, Federico Ramírez López i Amalia Rodrigo González	Facultat d’Economia, UV.
  Ponència 14	“Diseño de cuestionarios online mediante Sporcle”	Vicent Caballer Tarazona	Facultat d'Administració i Direcció d'Empreses, UPV.
  Ponència 15	“Aplicación de metodologías adaptativas en el Trabajo de Final de Grado. Uso de Agile y Kanban sobre Trello.com”	Rafael Soler Muñoz i Jose Rodolfo Hernández-Carrión	Estudios de Economía y Empresa, UOC i Facultat d’Economia, UV.
  Ponència 16	“Trabajo de Fin de Grado: Materiales audiovisuales ante el reto impuesto por la docencia actual”	Jose Rodolfo Hernández-Carrión, Rafael Soler Muñoz	Facultat d’Economia, UV i Estudios de Economía y Empresa, UOC.

  DISCUSIÓ SESSIÓ 4 - L’avaluació de l’ensenyança-aprenentatge

CLAUSURA: Per Dña. Vicenta Calvo Roselló del comitè organitzador de les Jornades.

Jornades 2017

III JSVE 2017 - Els nous reptes del aprenentatge en l'àmbit universitari

Informació general

Aquesta és la tercera edició de les jornades d'innovació educativa que desenvolupem en el projecte. L'objectiu de les mateixes resideix a presentar i divulgar diferents metodologies, pautes i eines que incorporen innovació en la docència universitària. Enguany cerquem incidir en els reptes que afrontem per a fomentar l'aprenentatge entre alumnes que són natius digitals.
És de destacar que, a més de presentar i divulgar diferents experiències metodològiques adoptades pel professorat davant els constants canvis que es produeixen en les aules, les Jornades comptaran amb un Taula Redona on els estudiants exposaran el seu punt de vista sobre la repercussió que en el seu procés d'aprenentatge té la utilització d'aquestes experiències i/o metodologies.
Creiem que les jornades poden ser molt útils per a la comunitat universitària així que els animem a assistir i participar en les mateixes.

• Dia: Dilluns 19 de juny de 2017 / 9:30 a 14:00 hores
• Lloc: La Sala Manuel Sánchez Ayuso de la Facultat d’Economia (primer pis).
• Organitza: Projecte d'Innovació Educativa i Calidat Docent (DocenTIC): “EstadísTIC@ y MatemàTIC@: elaboració de materials interactius per a afavorir el seu aprenentatge i avaluació en els estudis de grau.” (UV-SFPIE_GER16-418142)

Programa

Descarregar

Assistència a les jornades

Les III JSVE estan obertes a tota la comunitat universitària, encara que estan especialment destinades al PDI i PAS. L'assistència és lliure i gratuïta, però limitada a la capacitat de la sala. Per a poder assistir es requereix emplenar el següent Formulari d'inscripció amb data límit el 8 de juny (La inscripció està limitada a la capacitat de la sala). Aquesta inscripció dóna dret a un certificat d'assistència i a un piscolabis durant la pausa-cafè.

Presentació de ponències

Per a la presentació de treballs es requereix emplenar la FITXA corresponent amb data límit el dia 5 de juny. La comunicació de l'acceptació dels treballs serà el dia 9 de juny.

Per a l'exposició de les comunicacions acceptades es recomana la utilització d'una presentació en Power Point emprant la següent PLANTILLA que inclou els logos necessaris de les jornades i de les institucions implicades.

Fotos de les JSVE 2017

Vídeos de les JSVE 2017

INAUGURACIÓ: En la qual comptem amb la presència de D. Ramón López Marín, Vicerrector de Polítiques de Formació i Qualitat Educativa (UV), Dña. Mª Dolores Montagud Mascarell, Vicedegana de Qualitat (UV) i Isabel López Rodríguez del comité organitzador.

• Sessió 1	Títol	Ponents	Procedència
  Ponència 1	“Utilización de los clickers en las sesiones clínicas del practicum infantil en el grado de odontología de la Universitat de València”	Vanessa Paredes Gallardo, Verónica García Sanz, Carlos Bellot Arcís, Filomena Estrela Sanchis, Juan Ignacio Aura Tormos, Natalia Zamora Martínez, Beatriz Tarazona Álvarez, Jose Luis Gandia Franco	Facultat de Medicina i Odontologia, UV.
  Ponència 2	“Aprendizaje y evaluación con clickers en Arquitectura”	C. Lerma, Á. Mas, V. Blasco, E. Gil, J. Vercher	ETS Arquitectura, UPV.
  Ponència 3	“Uso de la herramientas 'Socrative' en docencia presencial como elemento de ayuda para fomentar la participación”	Ricardo Ferrís Castell, Ariadna Fuertes Seder, Francisco Grimaldo Moreno, Carlos Pérez Conde	ETS d'Enginyeria, UV.

  DISCUSIÓ SESSIÓ 1

  Sessió 2	Títol	Ponents	Procedència
  Ponència 4	“El aprendizaje experiencial: Una experiencia práctica”	Lucía Aparico Chofré, Carla De Paredes Gallardo, María Cristina Escamilla Robla, José María Quilez Moreno	Facultad de Ciencias Sociales, Universidad Europea de Valencia y Facultat de Dret, UV.
  Ponència 5	“Research-based learning en la Universidad: una experiencia de innovación docente en el ámbito de la Psicología de la Intervención Social y Comunitaria”	Faraj A. Santirso, Manuel Martín-Fernández, Miriam Marco, Viviana Vargas, Marisol Lila y Enrique Gracia	Facultat de Psicologia, UV.
  Ponència 6	“Aprendizaje de dirección estratégica a través de metodologías innovadoras: El papel clave de la capacidad de absorción de los estudiantes”	Anabel Férnandez Mesa, Julia Olmos Peñuela, Ana García Granero, Víctor Oltra Comorera	Facultat d’Economia, UV.
  Ponència 7	“L`HORT/IEDUCARTS. Desde la renovación docente a la red de innovación”	Amparo Hurtado Soler y Ana María Botella Nicolás	Facultat de Magisteri, UV.

  DISCUSIÓ SESSIÓ 2

  • Ponència convidada	Títol	Ponents	Procedència
    Ponència convidada	“El humor como herramienta esencial para el aprendizaje presencial y online”	David Postigo Rodríguez	Facultad de Filología, Univ. de Sevilla.

• Sessió 3	Títol	Ponents	Procedència
  Ponència 8	“El aprendizaje de la sede electrónica de la Agencia Tributaria para el ejercicio profesional”	Fernando Hernández Guijarro	Facultat de Dret, UV.
  Ponència 9	“Fomentando la integración del alumno en el aula con Top Hat”	Rafael Soler-Muñoz, Rodolfo Hernández-Carrión	Escuela de empresarios, EDEM.
  Ponència 10	“MOOC’s: Cómo abordar con éxito asignaturas cuantitativas en el ámbito universitario”	Mª Isabel López Rodríguez ,Trinidad Casasús, Antonia Ivars Escortell.	Facultat d’Economia, UV.

  DISCUSIÓ SESSIÓ 3

  Sessió especial	Títol	Estudiants
  Taula redona	“Nuevos tiempos, ¿nuevas metodologías? El dictamen de los estudiantes”	Ana Lleó Bono, GECO; Jorge Lucerga Soler, GIB; Sergio Navarro Palacios, ADE + Derecho; Alexandre Rickert Llácer, TADE; Borja Sansano Avaria, GIB.

Jornades 2016

II JSVE 2016 - Ús de les TIC en innovació docent universitària

Informació general

Aquesta és la segona edició de les jornades integrades en el projecte d'innovació educativa. L'objectiu de les jornades enguany és doble:

• Presentar i divulgar diferents metodologies que incorporen les TIC en la docència universitària. La fi última de l'ús d'aquesta metodologia ha de ser el d'introduir millores tant quantitatives com a qualitatives en les classes impartides, així com desenvolupar la seua adequació a l'actual era basada en el coneixement, la informació i les noves tecnologies.
• Oferir un Taller per als assistents sobre els sistemes de votació electrònica o ‘clickers’ i la nova versió de Turning Point 5. Aquest taller pretén ser una introducció al funcionament dels ‘clickers’ i tots els assistents interessats a aprofundir en els usos de l'eina podran inscriure-se a un curs més complet la impartició del qual s'està organitzant per al mes de juliol.

Creiem que les jornades poden ser molt útils per a la comunitat universitària, així que els animem a assistir i participar-hi.

• Dia: Dilluns 20 de juny de 2016 / 9:30 a 14:00 hores
• Lloc: La Sala Ignasi Villalonga s'ha canviat per la Sala de Sáchez Ayuso de la Facultat d’Economia (primer pis).
• Organitza: Projecto d'Innovació Educativa i Calidat Docent (DocenTIC): “EstadísTIC@ y MatemàTIC@: elaboració de materials interactius per a afavorir el seu aprenentatge i avaluació en els estudis de grau.” (UV-SFPIE_RMD15-314322)

Programa

Descarregar

Taller

Manual d'introducció als clickers

Assistència a les jornades

Les II JSVE estan obertes a tota la comunitat universitària, encara que estan especialment destinades al PDI i PAS. L'assistència és lliure i gratuïta, però limitada a la capacitat de la sala. Per a poder assistir es requereix emplenar el següent Formulari d'inscripció amb data límit el 10 de juny (La inscripció està limitada a la capacitat de la sala). Aquesta inscripció dóna dret a un certificat d'assistència i a un piscolabis durant la pausa-cafè.

Presentació de ponències

Per a la presentació de treballs es requereix emplenar la FITXA corresponent i enviar-la a jclickers@uv.es amb data límit el dia 10 de juny. La comunicació de l'acceptació dels treballs serà el dia 13 de juny.

Per a l'exposició de les comunicacions acceptades es recomana la utilització d'una presentació en PowerPoint emprant la següent PLANTILLA que inclou els logos necessaris de les jornades i de les institucions implicades.

Vídeos de les JSVE 2016

• INAUGURACIÓ: En la qual farà presència D. Ramón López Marín, Vicerector de Polítiques de Formació i Qualitat Educativa (UV), M. Isabel López i Maja Barac del comitè organitzador.
  

  Sessió 1	Títol	Ponents	Procedència
  Ponència 1	“Introducción de elementos innovadores en la docencia del Grupo ARA de Estadística I”	Cristina Pardo-García	Facultat d’Economia, UV.
  Ponència 2	“Desarrollo y mejora del material docente multimedia en el practicum del Grado de Odontología. Nuestra experiencia tras dos proyectos de innovación educativa de la Universidad de Valencia.”	Vanessa Paredes Gallardo, Beatriz Tarazona Álvarez, Natalia Zamora Martínez, Carlos Bellot Arcís, Filomena Estrela, J. Igancio Aura y J. Luis Gandía	Facultat de Medicina i Odontologia, UV.
  Ponència 3	“Elaboración de materiales compartidos por y para el alumnado e inclusión de actividades de gamificación en el aula.”	Julia Olmos Peñuela, Anabel Fernández Mesa y Joaquín Alegre Vidal	Facultat d’Economia, UV.
  Ponència 4	“La utilización de los MOOC como herramienta docente y educativa en las Ciencias Sociales.”	Lucía Aparicio Chofre	Universidad Europea de Valencia.

  DISCUSIÓ SESSIÓ 1

  Sessió 2	Títol	Ponents	Procedència
  Ponència 5	“Mejora de los materiales docentes multimedia para el manejo de pacientes especiales en la práctica odontológica.”	Esther Carramolino Cuéllar	Facultat de Medicina i Odontologia, UV.
  Ponència 6	“Hacia una renovación metodológica en la Educación Superior: IEDUCARTS y L’HORT 2.0”	Amparo Hurtado Soler y Ana Mª Botella Nicolás	Facultat de Magisteri, UV.
  Ponència 7	“Creación de productos y servicios innovadores de Turismo y Negocios Internacionales para el fomento del espíritu emprendedor en el aula de inglés para fines específicos”	Beatriz Cerezo Merchán y Ana Sevilla Pavón	Dep. de Filología Inglesa y Alemana, UV.

  DISCUSIÓ SESSIÓ 2
  

  Sessió 3	Títol	Ponents	Procedència
  Ponència 8	“La economía experimental en el marco de la educación superior. Un ejemplo de experimento en el aula.”	Federico Ramírez López y Alfredo Juan Grau Grau	Facultat d’Economia, UV.
  Ponència 9	“Percepción de utilidad de una rúbrica como estrategia de evaluación y recurso para el aprendizaje en la asignatura de Psicometría: Un estudio piloto”	Laura Galiana, María del Castillo Fuentes y Rafael García Ros	Facultat de Psicologia, UV.
  Ponència 10	“El uso de los formularios en línea como herramienta para interactuar con los estudiantes: aplicaciones docentes y de gestión”	Belén Garcia Cárceles, Mercedes Gumbau Albert, Antonio Marín García, José Manuel Pastor Monsálvez, Jorge Villagrasa Guarch	Facultat d’Economia, UV.

  DISCUSIÓ SESSIÓ 3

  Taller	Títol	Ponents	Procedència
  Taller	“Clickers: descubriendo las ventajas de su uso en las aulas”	Isabel López Rodríguez y Maja Barac	Facultat d’Economia, UV.

  CLAUSURA: Amb la presencia de Dª. Mª Dolores Monteagud Mascarell, vicedegana de Qualitat de la Universitat de València, Antonia Ivars i Cristina Pardo-García del comitè organitzador.

Jornades 2015

I JSVE 2015 - Jornades de Sistemes de Votació Electrònica en la Docència Universitaria

Informació general

Aquestes jornades formen part d'un projecte d'innovació educativa. L'objectiu fonamental de les mateixes és la divulgació dels mètodes i resultats obtinguts en diferents aplicacions dels sistemes de votació electrònica o clickers en l'ensenyament i gestió en l'àmbit universitari. Les seues aplicacions són molt diverses des de la motivació de l'alumnat, treballar la resolució de proves de tipus test, el foment de la participació de tots els alumnes, fins al seu ús en el programa "Estudia en Facultat d'Economia".

• Dia: Dimarts 14 de juliol de 2015 / 10 a 14 hores
• Lloc: Sala 5P19 de la Facultat d’Economia.
• Organitza: Projecte d'Innovació Educativa i Qualitat Docent (DocenTIC): “EstadísTIC@ i MatemáTIC@s: elaboració de materials interactius per a afavorir el seu aprenentatge i avaluació en els estudis de grau.” UV‐SFPIE_DOTZE14‐221882

Programa

Descarregar

Assistència a les jornades

Les JSVE estan obertes a tota la comunitat universitària, encara que estan especialment destinades al PDI i PAS. L'assistència és lliure i gratuïta, però limitada a la capacitat de la sala. Per a poder asisitir es requereix la INSCRIPCIÓ dels assistents mitjançant la fitxa corresponent, que haurà de remetre's a jclickers@uv.es amb data límit el 10 de juliol. Aquesta inscripció dóna dret a un certificat d'assisitència i a un piscolabis durant la pausa-cafè.

Presentació de ponències

Per a la presentació de treballs es requereix emplenar la FITXA corresponent i enviar-la a jclickers@uv.es amb data límit el dia 7 de juliol. La comunicació de l'acceptació dels treballs serà immediata.

Manual d'ús

Descarregar

Vídeos de les JSVE 2015

• INAUGURACIÓ: Contem amb la presència de Dª. Mª Dolores Monteagud Mascarell, vicedegana de Qualitat i de Margarita García Sanchis, representant del Servei de Formació Permanent i Innovació Educativa (SFPIE) de la Universitat de València.
  

  Ponència	Títol	Ponents	Procedència
  Ponència 1	“Máster-Click: un ingrediente interesante en la enseñanza”	Antonia Ivars Escortell, Isabel López Rodríguez y Félix Ruiz Ponce	Facultat d’Economia, UV.
  Ponència 2	“Clickers: una buena práctica de autoevaluación”	María Dolores Sancerni Beitia	Facultat de Psicologia, UV.
  Ponència 3	“Los Clickers aplicados a las actividades de la Facultat d´Economia: objetivos, ventajas y beneficios”	Fina Atienza Gallego y Antonio Marín García	Facultat d’Economia, UV.
  Ponència 4	“Nuestra experiencia con el uso de clickers en la docencia de la patología y la terapéutica dentales”	Leopoldo Forner Navarro y Mª Carmen Llena Puy	Facultat de Medicina i Odontologia, UV.
  Ponència 5	“Mejorando la comprensión de conceptos complejos mediante el uso de los clickers”,	Maja Barac	Facultat d’Economia, UV.
  Ponència 6	“Pool of knowledge for management courses”	Julia Olmos Peñuela y Ana Isabel Fernández Mesa	Facultat d’Economia, UV.
  Ponència 7	“Uso de los clickers en las clases de matemáticas”	Trinidad Casasús Estellés	Facultat d’Economia, UV.
  Ponència 8	“Aplicación de los clickers a la evaluación continua en estadística”	María Caballer Tarazona y Cristina Pardo García	Facultat d’Economia, UV.
  Ponència 9	“Zapeando en clase: ¿es posible aprender y divertirse con un click?”	Rosa García Lopera, Luís E. Ochando Gómez y Rosendo Pou Amérigo	Facultat de Química, UV.

CLAUSURA: Contem amb la presència de D. Ramón López Marín, vicerector de Polítiques de Formació i Qualitat Educativa de la Universitat de València.